日前,無錫同仁(國際)康復(fù)醫(yī)院康復(fù)治療室內(nèi)突然出現(xiàn)了幾張洋面孔,引來患者及家屬好奇的目光。這是西瑞士高等專業(yè)學(xué)院沃州衛(wèi)生學(xué)院(Haute école de Santé Vaud) 克里斯托夫師生一行7人,他們將在這里渡過為期兩周的臨床實(shí)習(xí)。
九點(diǎn)的陽光溫暖和煦,六個(gè)高大靚麗的瑞士姑娘在克里斯托夫老師的陪同下來到醫(yī)院康復(fù)治療大廳,康復(fù)治療師們帶著遠(yuǎn)道而來的洋實(shí)習(xí)生們參觀了兒童康復(fù)、物理因子治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)、音樂治療以及精神康復(fù)等工作區(qū)域,“同仁康復(fù)醫(yī)院的康復(fù)設(shè)備及治療技術(shù)非常先進(jìn),尤其神經(jīng)學(xué)音樂治療我們?nèi)鹗可形撮_展”克里斯托夫老師表示。
康復(fù)治療部為她們制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,使他們在第一時(shí)間接觸臨床進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài)。溫暖的笑容,帶有異域風(fēng)情的“你好!”“謝謝!”一下子將她們?nèi)诤系街袊尼t(yī)療環(huán)境中。六個(gè)姑娘兩人一組,分別被安排到PT(物理治療)、OT(作業(yè)治療)和中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù),每個(gè)治療部門三天輪轉(zhuǎn)一次,每位學(xué)生由一名老師帶教,帶教老師主要負(fù)責(zé)對(duì)她們進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)的講解和操作示范。“Good!”一位洋實(shí)習(xí)生在帶教老師的指導(dǎo)下,為患者進(jìn)行手部功能訓(xùn)練,每逢患者做對(duì)了,總會(huì)給予鼓勵(lì),雖然無法與患者直接交流,但豐富的肢體語言、甜美的笑容、溫柔的眼神讓患者感到既新奇又安心。瑞士姑娘坦言,眼下最重要的還是融入和學(xué)習(xí),雖然面對(duì)患者心中忐忑,不過好在女性特有的溫柔能幫她化解。
實(shí)習(xí)過程中,洋實(shí)習(xí)生們對(duì)于神經(jīng)學(xué)音樂治療(NMT)表現(xiàn)出極大的興趣。“目前在我們?nèi)鹗浚魳分委焹H僅只是被廣泛應(yīng)用于精神康復(fù)的范疇,我們還是第一次聽說音樂治療還可以幫助患者進(jìn)行軀體康復(fù)訓(xùn)練”瑞士實(shí)習(xí)生真實(shí)體驗(yàn)了一次神經(jīng)損傷患者音樂治療的全過程后十分驚嘆,并親眼證實(shí)了其有效性,希望可以更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
(康復(fù)治療部)
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